Mire jó egy régi farmerszoknya? Varrjunk tárolót belőle!
A tavasz sokunknál a ruhásszekrényben pihenő – esetleg bedobozolt – tavaszi, nyári ruhák szelektálásáról is szól. Minden évben megválok néhány régi darabtól, a jó állapotú darabokat többnyire elajándékozom. Először fogtam bele farmer átalakításba: szoknyából tárolót készítettem.
Farmerszoknyával különösen egyszerű bánni, ha táskát vagy hasonló tárolót szeretnénk készíteni, hiszen a forma adott, nem kell átszabni, csupán az alját kell összevarrni és béléssel ellátni. Így tettem én is.
A béléshez szintén egy nyári szoknyából nyertem ki az anyagot. Mivel a két szoknya mérete egyezett, a vékony, mintás bélésanyagot csupán a helyére kellett illeszteni, a kifordított farmerszoknyához alul-felül varrással rögzíteni. Nagyjából egy óra alatt elkészült. Kezdő, rutintalanabb varróknak is érdemes hasonlóval próbálkozniuk, nem nehéz kivitelezni, sikerélményt ad.
A farmertároló a fürdőszobai polcon kapott helyet, ideális az apróságok – kenceficék – tárolásához.
Tipp
A bélésanyagot – főleg ha mutatós az anyag – hosszabbra is hagyhatjuk, visszahajtva az övrész alatt rögzíthetjük.
A folyamat képekben
Fotó: Életszépítők
Ajánló
Mire jók régi farmerek? Angie mutatós neszeszereket, táskákat is varr belőlük!
Farmerimádó foltvarró | Táskák, neszeszerek, tárolók (nemcsak) farmerből
Alapító-főszerkesztő
Több mint 20 évet töltöttem az írott média világában újságíróként, szerkesztőként, megyei és országos lapoknál.
Az eletszepitok.hu online életmód magazint 2013-ban hoztam létre.
2018-ban visszatértem eredeti hivatásomhoz, általános és középiskolásokkal foglalkozom. Érdeklődésem középpontjában az élménypedagógia, a tanulásmódszertan, a pályaorientáció, a szociális kompetencia- és a készségfejlesztés áll.
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán diplomáztam, majd az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán végeztem el felsőfokú szakképzést. A Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézetében szereztem mesterdiplomát. Évek óta alkalmazom általános iskolások körében az Igazgyöngy művészeti iskola „Szociális kompetenciafejlesztés vizuális neveléssel” módszertanát.
MÚOSZ-tag vagyok, az Idősügyi és Szociális párbeszéd Szakosztály, valamint a Társadalompolitikai Szakosztály tagja.
