Raklap padok a Nemzeti Múzeum kertjében
///A Nemzeti Múzeum kertjében és az épület lépcsősorán feltűnő, színes raklap padokon pihenhetnek meg a látogatók. Az újrahasznos kültéri bútorok megosztják a közvéleményt. Vannak, akiknek kifejezetten tetszenek, többek szerint viszont nem a múzeumkertbe valók.
A zöld, sárga és piros színű raklap padokon három felnőtt fér el kényelmesen. A padok strapabíróak, s szinte mindig foglaltak. Orosz Ádám tervei alapján a Duna népszerűsítését és védelmét célul kitűző Danube Flow program keretében valósult meg, a rak-lap-p-art ötlete alapján.
– A raklap-fotelok jól szemléltetik, hogy egyszerű és olcsó eszközökkel is élhető közösségi terek alakíthatóak ki a városban – vélekedik a rak-lap-p-art.
Szerintünk
A raklap fotelok vonzzák a tekintetet. Kivitelezésük nem tökéletes, ennek ellenére szerethető darabok, s nem utolsó sorban: meghozzák a kedvet a barkácsoláshoz.
Ajánló
Kültéri bútorok, játékok raklapból, használt gumiabroncsból >>
Alapító-főszerkesztő
Több mint 20 évet töltöttem az írott média izgalmas világában, szinte minden klasszikus sajtóműfajban kipróbáltam magam. 2006-2012 között főként szakújságíróként ténykedtem és fenntartható építészet témaköréhez kapcsolódó szakmai konferenciák, workshopok, illetve szakkiadványok létrejöttében közreműködtem.
Újságíróként szerettem volna kimaradni a nagy médiaátrendeződésből, részben ezért hoztam létre 2013-ban ezt a független felületet. A magazin kitartó munka és elköteleződés eredménye, család, munka mellett, szabadidőnk terhére gondozzuk alkotótársaimmal.
Néhány éve visszakanyarodtam a segítő hivatáshoz; gyermekvédelmi alapellátás keretében általános és középiskolásokkal foglalkozom élménypedagógiai alapokon nyugvó készség- és szociális kompetenciafejlesztést célzó csoportfoglalkozások, tematikus táborok keretében. Főbb témaköreim prevenciós-edukációs területen: kortárs bántalmazás, cyber bullying, netikett, tudatos médiahasználat, ökoszemlélet, fenntarthatóság. Szociális munkás, intézményi kommunikátor, újságíró, kiadványszerkesztő képesítésekkel rendelkezem. A Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézet mesterképzésén az iskolai mentálhigiénét választottam kutatási témámnak. Diplomamunkám címe: „Ki segít, ha baj van?” Mentálhigiéné általános és középiskolában.
Ide írhatod a véleményed!
Want to join the discussion?Feel free to contribute!