Lórika kalandjai Magyarországon. Megjelent a környezet- és állatvédelemre nevelő meseregény folytatása. Szórakoztatva tanít a könyvhöz tartozó weboldal is!
Lórika, a kis aranyos arcú kakadu valóságos tolmács. Beszéli valamennyi állat nyelvét, de szót ért az emberekkel is. Kis gazdájával, Petivel, közösen segítenek a bajba jutott állatokon; s értékes, új barátságokat kötnek. A varázslatos indonéziai dzsungel után most hazaköltöznek Magyarországra, innen követhetjük Lórika és a Szentkirályi család kalandjait. Együtt fedezik fel a főváros, Budapest szépségeit, s izgalmas kalandokba keverednek egy hétvégi kirándulás alkalmával a Hortobágyon és egy olyan különleges helyszínen, amelynek addig még a létezéséről sem tudtak. Hőseink itthon is segítenek a rászoruló állatokon, s meggyógyítanak egy erdőt. Végül ismét ragyogó kincset találnak: mindannyian felfedezik, hogy mi a legfontosabb kötelék a világon.
Két éve mutattunk be egy meseregényt, a Lórika kalandjait, remélve, hogy jó fogadtatásra talál. Nos, a könyvnek a közelmúltban megjelent a második része, vagyis beváltotta a hozzá fűzött reményeket. Lórika története Drajkó-Sárosi Kinga fejében és szívében született meg; s bizton állíthatom, sokkal többről van szó, mint egy laza kis irodalmi kiruccanásról! Kinga lenyűgöző elhivatottsággal menedzseli Lórika ügyét; a kis kakaduval fémjelzett történet elég hamar kinőtte a könyv lapjait, életre kelt a virtuális valóságban is. Lórikának van saját weboldala, valóságos ismeretterjesztő oázisként csalogatja a kis állat- és természetbarátokat s a velük foglalkozó felnőtteket. Lórika elérhető a Facebookon, a YouTube-on, az Instagramon, bámulatos módon halad a korral. Jó – erős – kezekben van.
A szerző, Drajkó-Sárosi Kinga magyar nyelv és irodalom szakos tanár. Tizenöt évig tanított, kisebb megszakításokkal. A Lórika kalandjai című meseregénye volt az első, nagyobb terjedelmű, önálló prózai munkája. A kötet a környezet- és állatvédelemre helyezi a hangsúlyt, hozzájárulva ezzel a gyermekek környezeti neveléséhez. A könyvhöz tartozik egy ismeretterjesztő-oktató honlap is, amely hozzásegíti a gyermekeket a történetben szereplő állatok alaposabb megismeréséhez. A könyvismertető itt olvasható:
Felmerül a kérdés: miért éppen kakadut választott a szerző a meseregény főhősének?
– Gyermekkoromban láthattam képeket, vagy filmet a kakaduról, mert nagyon megtetszett. Esténként egy beszélő kakaduról meséltem a hat évvel fiatalabb húgomnak. Azt játszottuk, hogy ő mindig mond egy-egy újabb állatot, akiről szóljon az aznap esti mese, én pedig beleszövöm azt a történetbe. Néhány év múlva, egy tanítóképző főiskola felvételi alkalmassági vizsgáján óvodás gyerekekkel kellett foglalkoznom. Írólapokat és színes ceruzákat vittem magammal, Lórika történetét kezdtem el mesélni a gyerekeknek úgy, hogy ők nevezhették meg az állatszereplőket, s közben le is rajzolhatták azokat. Így történhetett meg, hogy a kakas és a légy is jelen volt a dzsungelben, én pedig ezzel szorult helyzetbe hoztam saját magam. A gyerekek feladták a leckét! Végül azt az értékelést kaptam az óvónőktől, hogy mosolyogjak többet gyermekek társaságában. Az óvodások viszont kiszaladtak utánam a folyosóra, hogy üzeneteket küldjenek Lórikának, s megkértek, hogy adjam át neki a rajzaikat. Ekkor elhatároztam, hogy ezt a történetet egyszer majd megírom.
A Lórika kalandjai című első kötet helyszíne az indonéziai Szumátra szigete, főszereplői egy magyar kisfiú: Peti, aki családjával együtt orvos édesapja munkája miatt él ott, és Lórika, a kis aranyosarcú kakadu. Lórika képes nemcsak az emberek nyelvén, hanem valamennyi állattal is megértetni magát. Ügyes kis tolmácsnak bizonyul, így kis gazdájával, Petivel, segíteni tudnak a bajba jutott állatokon; hozzájárulnak ahhoz, hogy ember és állat közelebb kerüljön egymáshoz, békésebb együttélést biztosítva ezzel számukra.
– A gyerekek a történet hallgatásakor, olvasásakor egyre több ismerettel gazdagodnak észrevétlenül, sok érdekességet tudhatnak meg az egzotikus állatokról, növényekről. A kötet segíti az érzelmek megélését, választ adhat a gyerekeket foglalkoztató fontos kérdésekre, és oldhatja szorongásaikat. Külön fejezet foglakozik például a valódi szépséggel, belső értékeinkkel, a jó szándékkal, a sportszerűséggel, az összefogással, a család erejével, s a korosztályuk számára nélkülözhetetlen kötelékkel: a barátsággal is – mondja a szerző.
– Az író-olvasó találkozókon a gyerekek szinte követelték Lórika történetének folytatását, s rengeteg biztató, újabb könyv megírására buzdító levelet is kaptam az olvasóktól. A második meseregény születését az olvasóink végigkövethették a Facebook-oldalunkon, s egy anyuka arról írt levelet, hogy a kislánya első önállóan elolvasott könyve volt a Lórika kalandjai, ezért nagyon várják a folytatást.
Mindenképpen Magyarországon játszódó kalandokat szerettem volna megírni, magyar tájakat, s a hazánkban honos, sőt, őshonos állatokat bemutatni. Célkitűzéseim között szerepelt az is, hogy minél több valós helyszín mellett, minél több, a valóságban is létező szereplőről írjak, ezt a gyerekek szinte egybehangzóan kérték tőlem. De azt is feladatomnak tekintettem, hogy újabb ismeretekkel gazdagodjanak a kis olvasóim a környezetvédelemmel kapcsolatban, és ismét beszéljen a könyv hozzájuk a félelmeikről, a kívánságaikról, mindennapi gondjaikról is.
A kötet feladata tehát ismét kettős lett: egy izgalmas, fordulatos cselekményen keresztül szórakoztassa a gyerekeket; de ugyanakkor sarkallja a jó tettekre, ösztönözze őket a bátorságra, az elfogadásra, elmélyítve a családi összetartozás fontosságának érzését is.
Az első könyvet öt-hat éves kortól, a folytatását nyolcéves kortól ajánlja Drajkó-Sárosi Kinga.
– Mindkét könyvem alkalmas önálló olvasmánynak is az alsó tagozatosok számára. A honlapon is közreadott feladatlapok jól példázzák, milyen mértékben fejlesztik a könyveim a gyermekek szókincsét, helyesírás- és fogalmazáskészségét, szövegértését, erkölcsi érzékét.
A kötethez szervesen kapcsolódó weboldalt férjével, Drajkó Tibor programozóval tervezték és valósították meg. A holnapon ingyenes feladatlapok, állatismertetők találhatók, valamint további hasznos weboldalakat is ajánlanak a látogatóknak. Az első könyv honlapjáról egy piros gomb segítségével át lehet lépni az új könyv honlapjára.
Harlekin ara papagájok
A második meseregény további különlegessége, hogy a Hortobágyi Madárkórházban játszódó három fejezetet Dr. Déri János, a madárkórház vezetője, állatorvosa lektorálta.
– A papagájokkal kapcsolatos fejezetek megírása közben folyamatosan konzultáltam Tuza József papagájtenyésztővel. Mindkét szaktekintély karakterét megörökítettem a meseregényben, csakúgy, mint Kovács Angelikát. A Szarkaszerelem című fejezet az ő igaz történetére épül, de kedves személyiségét még több fejezeten keresztül is „benne tartottam” a mesében. Angelika számos videóval és fényképpel, valamint a saját szavait idéző engedéllyel is támogatta a könyvünket.
Bocsárd látható a képen. Fotó: Muhi Adrienn
Tizenegy éves unokaöcsém, Koczka Bocsárd is közreműködött az illusztrációk elkészítésében. Bocsárd ihlette már az első könyvben is a főszereplő kisfiú figuráját. Mivel ő egy olvasni nagyon szerető, művelt kisfiú, igen jó tanuló, és nagyon szereti az állatokat, ezért megkértük, hogy ne csupán írhassunk róla, ne csak megrajzolhassuk őt, hanem közreműködőként is vegyen részt a munkánkban. Az erdő szabályait Bocsárd kézírása illusztrálja.
Kinga és férje a környezetvédelemről nem csupán beszélni és írni szeret.
– Mi is próbáljuk csökkenteni a saját ökológiai lábnyomunkat. Szelektíven gyűjtjük a hulladékot, hogy hogyan érdemes, azt bele is írtam a második meseregényembe. Igyekeztem a gyerekeknek átadni az ezzel kapcsolatos tudásomat. Egész egyszerűen azért, mert az ember nyugodtabban alszik ettől, úgy érzi, hogy hozzájárul a bolygó egészségéhez, és bátran tud a pedagógus kollégák vagy a gyerekek szemébe nézni, amikor erről beszél. Nagyon fontos, hogy a gyerekek minél jobban megismerjék a kedvenc állataikat, a természetet- és állatvédelmet, a közvetlen környezetüket, és tágabb értelemben vett hazájukat. Mert ők alkotják majd azt a környezettudatos társadalmat, akiknek köszönhetően javul az élet minősége bolygónkon.
Kinga biztos abban, hogy lesz következő Lórika-meseregény is, hiszen már az anyaggyűjtést, kutatást is elkezdte hozzá.
– Sok szép állatfajt szeretnék még szerepeltetni, olyanokat, amelyek a mostani magyarországi részből kimaradtak. Nagy hangsúlyt fektetnénk további állatvédő szervezetek munkájára is, valamint szeretnék közelebbről is megismerkedni az ökoiskolák, erdei iskolák atmoszférájával.
Nyitókép: Sass Judit
A Lórika könyvek itt rendelhetők >>
Lórika kalandjai – Facebook oldal >>
Alapító-főszerkesztő
Több mint 20 évet töltöttem az írott média világában újságíróként, szerkesztőként, megyei és országos lapoknál.
Az eletszepitok.hu online életmód magazint 2013-ban hoztam létre.
2018-ban visszatértem eredeti hivatásomhoz, általános és középiskolásokkal foglalkozom. Érdeklődésem középpontjában az élménypedagógia, a tanulásmódszertan, a pályaorientáció, a szociális kompetencia- és a készségfejlesztés áll.
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán diplomáztam, majd az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán végeztem el felsőfokú szakképzést. A Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézetében szereztem mesterdiplomát. Évek óta alkalmazom általános iskolások körében az Igazgyöngy Művészeti Iskola „Szociális kompetenciafejlesztés vizuális neveléssel” módszertanát. Az UNICEF Ébresztő óra önkéntes előadója vagyok. Megoldásfókuszú mediátor képesítéssel rendelkezem.
MÚOSZ-tag vagyok, az Idősügyi és Szociális párbeszéd Szakosztály, valamint a Társadalompolitikai Szakosztály tagja.
