Street Art, ami mindenkit lenyűgöz! Csipkésített közterületek (fotókkal)
Rendkívül látványos, de merőben szokatlan Street Art irányzatot képvisel egy fiatal varsói művész, NeSpoon. Áldásos, ám a közterületesek és a rendőrök által nem mindig tolerált alkotói tevékenysége egy mondatban összefoglalható: közterületeket csipkésít.
Többnyire ún. gerillaakció keretében (titokban) alkot, általában szürke, kopott és unalmas urbanista utcarészleteket díszít; de nem ritka, hogy kátyúkat töm be, csúnya konténereket szépít, töredezett járdarészleteket javít ki művészi módon. Nemcsak szülőhazájában, külföldi útjain is igyekszik köztéri alkotást hagyni maga után. A nagyméretű csipke graffitikhez óriássablonokat használ, de kerámiaalapú csipkenyomatokkal, nagyméretű horgolt csipkékkel is szívesen dekorál. Munkáiból ad ízelítőt összeállításunk.

Halasi csipkével dekorált társasház – Lenyűgöző falfestmény Kiskunhalason. A képre kattintva látható az összeállítás
Kész a mű, az alkotó pihen – ezért a csipkemintáért nem lelkesedtek a rendőrök
Csipkenyomatos kerámia

Kreatív kátyúzás

Csipkés fahasadék

Ami szép, az szép…
hirdetés ▼
hirdetés ▲

Graffitivel kombinált csipkemintás mázas kerámia

Sablonnal készült

NeSpoon alkotás közben

Beton, vadon

Látványos…

Figyelemfelkeltő

Frissen mázolva – a gyerekek kikerülik

Az ablak helye

Meghökkentő

Behálózva

Reklám helyett

Megragadó részlet

Pályaudvaron

Szerethető graffiti

NeSpoon tengerparton sem tétlenkedik
Kapcsolódó összeállításunk

Alapító-főszerkesztő
Több mint 20 évet töltöttem az írott média világában újságíróként, szerkesztőként, megyei és országos lapoknál.
Az eletszepitok.hu online életmód magazint 2013-ban hoztam létre.
2018-ban visszatértem eredeti hivatásomhoz, általános és középiskolásokkal foglalkozom. Érdeklődésem középpontjában az élménypedagógia, a tanulásmódszertan, a pályaorientáció, a szociális kompetencia- és a készségfejlesztés áll.
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán diplomáztam, majd az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán végeztem el felsőfokú szakképzést. A Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézetében szereztem mesterdiplomát. Évek óta alkalmazom általános iskolások körében az Igazgyöngy művészeti iskola „Szociális kompetenciafejlesztés vizuális neveléssel” módszertanát. Az UNICEF Ébresztő óra önkéntes előadója vagyok, táborszervezésben sok éves tapasztalattal rendelkezem.
MÚOSZ-tag vagyok, az Idősügyi és Szociális párbeszéd Szakosztály, valamint a Társadalompolitikai Szakosztály tagja.





