Street Art, ami mindenkit lenyűgöz! Csipkésített közterületek (fotókkal)
Rendkívül látványos, de merőben szokatlan Street Art irányzatot képvisel egy fiatal varsói művész, NeSpoon. Áldásos, ám a közterületesek és a rendőrök által nem mindig tolerált alkotói tevékenysége egy mondatban összefoglalható: közterületeket csipkésít.
Többnyire ún. gerillaakció keretében (titokban) alkot, általában szürke, kopott és unalmas urbanista utcarészleteket díszít; de nem ritka, hogy kátyúkat töm be, csúnya konténereket szépít, töredezett járdarészleteket javít ki művészi módon. Nemcsak szülőhazájában, külföldi útjain is igyekszik köztéri alkotást hagyni maga után. A nagyméretű csipke graffitikhez óriássablonokat használ, de kerámiaalapú csipkenyomatokkal, nagyméretű horgolt csipkékkel is szívesen dekorál. Munkáiból ad ízelítőt összeállításunk.
Halasi csipkével dekorált társasház – Lenyűgöző falfestmény Kiskunhalason. A képre kattintva látható az összeállítás
Kész a mű, az alkotó pihen – ezért a csipkemintáért nem lelkesedtek a rendőrök
Csipkenyomatos kerámia
Kreatív kátyúzás
Csipkés fahasadék
Ami szép, az szép…
hirdetés ▼
hirdetés ▲
Graffitivel kombinált csipkemintás mázas kerámia
Sablonnal készült
NeSpoon alkotás közben
Beton, vadon
Látványos…
Figyelemfelkeltő
Frissen mázolva – a gyerekek kikerülik
Az ablak helye
Meghökkentő
Behálózva
Reklám helyett
Megragadó részlet
Pályaudvaron
Szerethető graffiti
NeSpoon tengerparton sem tétlenkedik
Kapcsolódó összeállításunk
Utcaszépítés – csipkemintás dróthálók
Alapító-főszerkesztő
Több mint 20 évet töltöttem az írott média világában újságíróként, szerkesztőként, megyei és országos lapoknál.
Az eletszepitok.hu online életmód magazint 2013-ban hoztam létre.
2018-ban visszatértem eredeti hivatásomhoz, általános és középiskolásokkal foglalkozom. Érdeklődésem középpontjában az élménypedagógia, a tanulásmódszertan, a pályaorientáció, a szociális kompetencia- és a készségfejlesztés áll.
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karán diplomáztam, majd az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán végeztem el felsőfokú szakképzést. A Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézetében szereztem mesterdiplomát. Évek óta alkalmazom általános iskolások körében az Igazgyöngy művészeti iskola „Szociális kompetenciafejlesztés vizuális neveléssel” módszertanát.
MÚOSZ-tag vagyok, az Idősügyi és Szociális párbeszéd Szakosztály, valamint a Társadalompolitikai Szakosztály tagja.
